प्राथमिक और हाई स्कूल में - एक गणित। गैर-स्कूल गणित

शिक्षक, 1 9 8 9 से, बारह साल बच्चों से गणित का नेतृत्व किया। इस काम से, विभिन्न प्रकार के फ़िल्टर किए गए रिकॉर्ड संरक्षित किए गए हैं, और एक लेख: "प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में एक गणित है," नाम जो स्कूल विधिविज्ञानी को आकर्षित किया जा सकता है। केवल तथ्य यह है कि शिक्षक तातियाना मिखाइलोना Velikanov का नाम था, और उसके जीवन के प्रिज्म के माध्यम से यह एक उबाऊ नाम, और लेख ही लगता है।

Tatiana Mikhailovna के बारे में बताने के लिए संक्षेप में - यह असंभव है।

दस साल पुराना, - 1 9 7 9 के पतन में गिरफ्तारी तक, "Velikanova" वर्तमान घटनाओं के इतिहास "के संपादक थे। संपादक से अधिक, बल्कि "कार्यकारी निदेशक"। उसके लिए क्या था - एक गंभीर बोझ, एक कामयाब? तात्याना मिखाइलोना ने खुद इसके बारे में बात की: "मेरे लिए और मेरे दोस्तों के लिए यह एक जीवनशैली थी। 69 वें वर्ष में मैं 37 वर्ष का था, और अगले दस वर्षों के मानवाधिकार गतिविधियों के दौरान, मुझे पिछले जीवन के विपरीत, एक पूरी तरह से मुक्त व्यक्ति महसूस हुआ। यह अभी भी मेरे लिए शासन के विश्लेषण और जागरूकता का समय था, जिसमें मेरा देश रहता है। मुझे अब तक मेरे देश के जीवन के बारे में अधिक जानकारी मिली। और तदनुसार प्रतिक्रिया व्यक्त की। "
1 9 68 में, अगस्त में, जब उसके पति कॉन्स्टेंटिन बाबिस्की और फ्रंटल प्लेस से "सात बहादुर" चेकोस्लोवाकिया में सैनिकों के इनपुट के खिलाफ विरोध करते थे, तात्याना मिखाइलोना दूर नहीं था। देखने और गवाही देने के लिए। पूछताछ में, उन्होंने जो कुछ भी देखा, उसने उन सब कुछ को बताया, - सुरक्षा अधिकारियों द्वारा लोगों की धड़कन के बारे में, "हालांकि वे अपने पति के कार्यों की निंदा करने के लिए इंतजार कर रहे थे। लेकिन तात्याना मिखाइलोवना ने दोहराया और जांच पर, और अदालत में कि उसके पति के व्यवहार को मंजूरी दे दी गई। जांचकर्ता: - "लेकिन आपके तीन बच्चे हैं!" "यही कारण है कि," Velikanov ने कहा।

और अभियोग में सुविधाजनक: "विशेष रूप से, आरोपी की पत्नी की गवाही के आधार पर ..."।
तातियाना मिखाइलोवना के लिए "यूएसएसआर की पूरी आबादी के साथ एक परिपत्र कानून की प्रणाली से निपटने के लिए सबसे कठिन बात यह थी। किसी व्यक्ति के व्यवहार के साथ, उनकी इच्छा के बावजूद, अपने रिश्तेदारों, उसके सहयोगियों, उनके दोस्तों, अपने दोस्तों के भाग्य के भाग्य के भाग्य पर निर्भर करता है। यह होस्टिंग की कुल प्रणाली थी ... "
Velikanova ने अपनी पसंद की।

कभी भी तात्याना मिखाइलोवना ने गवाही दी। और इसके परिणाम पर, और अदालत में - चुप। केवल अंतिम शब्द उच्चारण के प्रस्ताव पर कहा: "फार्स ओवर - वेल, और ओवर".
आगे - मॉर्डोवियन शिविरों के चार साल, बरशेवो में "छोटे क्षेत्र" (इसके बारे में - उनके सॉल्जर्स इरीना रतुशिंस्की "ओप ऑफ होप - ग्रे" की पुस्तक में)। और मध्य एशिया का एक लिंक, गनर में समय बंद हो गया, भगवान भूले हुए स्थानों में: शेटपे, टचुक, बेनू ... उन लोगों में से एक जिन्होंने लिंक में इसका दौरा किया, विक्टर रीसोवोव ने याद किया: "तीन दिनों के लिए मैंने यह समझने की कोशिश की कि इस तरह की एक नाजुक महिला परिषद का सामना कैसे कर सकती है, जो स्कोचेड रेगिस्तान के रूप में, सभी को चुपचाप, निर्जीव और हमेशा के लिए लग रहा था। बीस साल बाद, मुझे समझ में नहीं आया ... यहां तक \u200b\u200bकि लिंक में भी अधिकारियों से डरते थे। कोई पथ नहीं, कोई जोरदार नारा नहीं - यूपी, भगवान! केवल - क्रिया और विश्वास, उनकी सहीता में गहरी दृढ़ता ".

उसे भी छूट दी गई ताकि वह मुफ़्त हो। तात्याना मिखाइलोवना ने क्षमा के फैसले के तहत हस्ताक्षर करने से इनकार कर दिया, और लिंक में कई "अतिरिक्त" महीनों में बने रहे। और फिर वह खुद को वापस कर दिया, खुद, किसी की दया या अनुमति के बिना।

और - स्कूल के लिए, "मेरे बाकी जीवन के लिए" ...

जूलियस किम ने स्मारक में सितंबर 2002 में कहा, तातियाना मिखाइलोवना को अलविदा कह रहा था: "अगर हमारे समाज को सोवियत काल में आवश्यकतानुसार विकसित किया गया है, और कष्टप्रदता के अनन्त पाप को कुशलतापूर्वक दूर करेगा, और हर किसी को योग्यता के अनुसार भुगतान करने के लिए, तो हमारी स्मारक सेवा यहां नहीं होगी। शायद लाल वर्ग पर। हो सकता है कि यह उन लोगों के लिए पर्याप्त न हो जो अंतिम ऋण देने के लिए आएंगे, तान्या को अपने आखिरी तरीके से खर्च करने के लिए। "
शायद उसके आभारी छात्रों को समझा। वे अब ईर्ष्या रखते हैं। लेकिन हमें क्या करना है, क्योंकि अच्छे कर्म तातियाना मिखाइलोना से बने रहे, और शिक्षण के किसी भी साधन से नहीं। उदाहरण बना रहा, - लेकिन आत्मा की ऐसी ऊंचाइयों के लिए कौन उपलब्ध है? हालांकि, दूसरी तरफ, इसे अधिक नहीं दिया गया था, लेकिन यह खुद पर काम करने का परिणाम बन गया। जैसा कि सर्गेई कोवालेव ने देखा, "Tatyana Mikhailovna एक बहुत ही भावुक व्यक्ति था, उच्च सीमा का एक आदमी, और उसके उल्लेखनीय संयम, महान सादगी एक भावुक, प्रत्यक्ष, जागरूक आत्म-शिक्षा का परिणाम है".
... तात्याना मिखाइलोवना से, 600 प्रतियों के संस्करण द्वारा 1 99 6 में प्रकाशित गणित के शिक्षण के बारे में एक लेख था। हालांकि, चौकस रूप से, वहां आप बहुत महत्वपूर्ण और उन लोगों के लिए पा सकते हैं जिन्होंने लंबे समय से हाई स्कूल छोड़ दिया है।

"प्राथमिक विद्यालय में, पहला और सभी मान्यता प्राप्त लक्ष्य प्राथमिक तकनीकों और कौशल को पढ़ाना है। दूसरा प्रत्येक छात्र की सफलता सुनिश्चित करना है। सफलता या विफलता बड़े पैमाने पर इसके सभी भाग्य को निर्धारित करती है। तीसरा रचनात्मक, खोज दृष्टिकोण की संभावना सुनिश्चित करने के लिए, बौद्धिक गतिविधि के स्वाद और प्रेम को बढ़ावा देना है। मध्य और पुराने स्कूल में, मुख्य लक्ष्यों में से एक - यह समझने के लिए कि दुनिया जटिल है, लेकिन अराजक नहीं; कुछ ऐसा जो हम जटिल लेकिन वास्तविक के मॉडल का अध्ययन करते हैं; यह कोई भी मॉडल सीमित क्षेत्र में कार्य करता है, और मॉडल के आवेदन की सीमाओं को जानना बहुत वांछनीय है। "

यह न केवल छह-सात-आठ बच्चों के बारे में है (तात्याना मिखाइलोना ने देखा, "वे कहते हैं, यह एक दयालु है कि गणित को गणित को पढ़ाना असंभव है ...) यह सामान्य रूप से लोगों के बारे में लिखा गया है। कम से कम, आपको इसके लिए खुद का सम्मान करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। लेकिन शायद अधिक, रचनात्मकता और समझ। सवाल यह है कि बड़े के लिए कितना कम जाना है?
पहले उसके लेख में - "" अग्रिम "का विचार ... अवधारणाओं और यहां तक \u200b\u200bकि गणित के वर्ग, जो मध्य और उच्च विद्यालयों में दिए गए हैं, को प्राथमिक विद्यालय में पहले से ही प्रशासित किया जाना चाहिए। इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें पहले "जाने" की आवश्यकता है, आपको बस पहले से शुरू करने की आवश्यकता है। एक सरल सामग्री पर [संक्षिप्त प्रस्तुति - ए.सी.] परिसर की विशेषता भविष्य में इस मुश्किल के पारित होने की सुविधा प्रदान करती है। ".

"समाज परिपक्व नहीं है"? "मास परिपक्व नहीं हुआ"? याह! अगर हम गंभीर प्रश्न नहीं डालते हैं, तो फिर से और उन्हें फिर से वापस कर दिया गया, यह सैंडबॉक्स में रहेगा।

दूसरा - "बच्चे की ऐसी गतिविधियों को व्यवस्थित करने की आवश्यकता और ऐसे कार्य जिनमें स्वतंत्र, छात्र की खोज गतिविधि प्रकट की जा सकती है। परंपरागत रूप से, मुख्य समय नियमों और प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए दिया जाता है, कार्यों की भूमिका चित्रकारी है। कार्य स्वयं बहुत कृत्रिम रूप से निर्मित मॉडल हैं, जहां सभी आवश्यक डेटा मौजूद हैं, कुछ भी अनिवार्य नहीं है, और जवाब हमेशा "अच्छा" "है। जीवन में, सबकुछ अलग है, - कुछ गायब है, और कुछ मुख्य बात से हमें अत्यधिक विचलित करता है। और, हालांकि "उदाहरण" को हल करना आसान है, लेकिन लापता डेटा को खोजने या सीखने के लिए, अधिक दिलचस्प ", अतिरिक्त छोड़ने के लिए, आवश्यक प्रक्रियाओं और उनके अनुक्रम को चुनने के लिए, यह सब कुछ लिखने में सक्षम होने के लिए आसान है एक सुविधाजनक तरीका ... "

"मासास" - दर्शकों के लिए किसी भी तरह से नहीं, और "नेताओं" के हाथों में उपकरण नहीं। और आपको उन्हें सरलीकृत मॉडल के साथ छेड़छाड़ नहीं करनी चाहिए, जहां प्रत्येक प्रश्न के लिए कोई जवाब है, और प्रत्येक उत्तर के लिए सही प्रश्न पहले ही कटाई की जा चुकी है।
इन समस्याओं के साथ अकेले बंद कैसे नहीं किया जाए? यहाँ: "छोटे समूहों में काम करें: समूह और सेटिंग के भीतर चर्चा करें, और समस्या को हल करने के तरीके, और जांच के तरीके, और यहां तक \u200b\u200bकि जब भी कार्य को कई गणनाओं की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, नमूने। चर्चा विचार बनाती है, विचार अन्य विचारों का कारण बनते हैं, खोज चली गई! सफल मामलों में, ऐसे समूह के काम को देखते समय, एक छोटी वैज्ञानिक टीम के रचनात्मक माहौल की भावना उत्पन्न हुई है ".

यह न केवल स्कूल की कक्षा, बल्कि उन "कक्षाओं" से संबंधित है, जिनके लिए "नेता" कस्टम द्वारा अपील की जाती है। वर्तमान के लिए, और "लॉगिनिस्ट" सामाजिक आंदोलन नहीं, ये "छोटे समूह" महत्वपूर्ण हैं, - "सिविल सोसाइटी कोशिकाएं"। इकाइयों, खंडित, परमाणु समाज से युक्त केवल "द्रव्यमान" - निष्क्रिय या आज्ञाकारी बन सकते हैं। समझ का काम संचार का काम है।

और अंत में "जो कुछ भी आप गठबंधन कर सकते हैं उसे मिलाएं; सभी लिंक, अनुरूपताओं, विपक्ष का उपयोग करें ... दो ट्रेनों के आने वाले आंदोलन का कार्य और गणित के दृष्टिकोण से दो पाइप के माध्यम से पूल भरने का कार्य एक ही काम है, "लोगों को उनके अर्थ को देखने के लिए सीखना चाहिए घटनाक्रम: "यदि शिक्षक छात्र को इस समुदाय को देखने में मदद करेगा, तो उनकी समझ और ऐसे कार्यों को हल करने की क्षमता अगले चरण तक बढ़ जाएगी।".
फिर छात्र "न केवल ज्ञान प्राप्त करता है, बल्कि सीखना सीखता है, समस्या के दृष्टिकोण को सीखता है, कार्य न केवल बौद्धिक, बल्कि भावनात्मक है".

लेकिन हमारे "समय में हम खड़े होने" के कारणों में से एक कारण बदलती दुनिया में रहने और पूर्ण समाधान से वितरित करने में असमर्थता है।

"प्राथमिक विद्यालय को" बड़े "गणित में लाया जाना चाहिए, या, अधिक सटीक," बड़ा "गणित प्राथमिक विद्यालय में शुरू होना चाहिए".

गंभीरता से जीने के लिए, स्वतंत्र रूप से, इस स्वतंत्रता के लिए शुरू करना आवश्यक है, ऐसा लगता है, और बिल्कुल कोई जगह नहीं है। फिर आप महसूस कर सकते हैं "एक पूरी तरह से मुक्त व्यक्ति, पिछले जीवन के विपरीत".
शायद, यह तातियाना विशाल के सबक से पहुंचा जा सकता है।
हालांकि, ईमानदारी से, मुझे नहीं पता कि वह इसका क्या जवाब देगी। हो सकता है कि केवल चश्मे के माध्यम से देखा गया, - वह कैसे जानती थी कि वह कैसे हो सकती है, - अभिव्यक्तिपूर्ण रूप से कहती है, और शिष्यों की ओर मुड़ जाएगी ...

Velikanova, Tatyana Mikhailovna(1 9 32-2002), सोवियत असंतोष, मानवाधिकार कार्यकर्ता।
यूएसएसआर के एकेडमी ऑफ साइंसेज के संबंधित सदस्य, प्रसिद्ध सोवियत हाइड्रोलिथ के परिवार में मास्को में 3 फरवरी, 1 9 32 को पैदा हुए। सात बहनों और विशालकाय भाइयों में से लगभग हर किसी ने मानव अधिकार आंदोलन में कुछ हद तक भाग लिया।

वेलिकानोवा ने 1 9 54 में मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के मैकेनिकल और गणितीय संकाय संकाय, उत्तरी यूल्स में एक शिक्षक के रूप में काम किया, फिर, 1 9 57 के साथ - मॉस्को में एक गणितज्ञ।

वह 25 अगस्त, 1 9 68 को "सात के प्रदर्शन" के दौरान मास्को में रेड स्क्वायर में मौजूद थी, जिसने चेकोस्लोवाकिया में वारसॉ संधि के सैनिकों के आक्रमण के खिलाफ विरोध किया था (प्रदर्शन के प्रतिभागियों में से एक पति कॉन्स्टेंटिन बाबिस्की था) , लेकिन प्रदर्शन में भाग नहीं लिया। प्रदर्शनकारियों के मुकदमे पर एक गवाह के रूप में कार्य किया।

यह 1 9 68 के दूसरे छमाही से अपने पति की गिरफ्तारी के बाद मानवाधिकार गतिविधियों में सक्रिय रूप से शामिल था। इसका हस्ताक्षर कई मानवाधिकार याचिकाओं के अधीन है। मई 1 9 6 9 में, वह पहले सोवियत स्वतंत्र मानवाधिकार संगठन का हिस्सा बन गई - यूएसएसआर (आईजी) में मानवाधिकारों की सुरक्षा के लिए एक पहल समूह; अधिकांश II दस्तावेजों की तैयारी में भाग लिया।

कई सालों तक, Velikanova मानव अधिकार बुलेटिन "वर्तमान घटनाओं के क्रॉनिकल" के प्रकाशन में एक सक्रिय प्रतिभागी था; नतालिया गोर्बेनव्स्काया के संपादक के बाद, मूल संगठनात्मक और प्रशासनिक कार्यों - संग्रहण और अभिलेखागार की भर्ती, आने वाली मौजूदा सामग्रियों का एकत्रित और व्यवस्थितकरण, काम के लिए अपार्टमेंट की खोज, रिलीज प्रतिभागियों के बीच काम का वितरण, उनकी बैठकों के संगठन पाठ को सह-संपादित करने के लिए, पहले टाइप किए गए परिसंचरण रिलीज की छपाई। वह "क्रॉनिकल्स" का मुख्य आयोजक अपनी गिरफ्तारी तक सही है।

Velikanova जनवरी 1 9 73 में असंतुष्टों की बैठक में भाग लिया, जिस पर "इतिहास" संस्करण को निलंबित करने का निर्णय लिया गया था; लेकिन उसी वर्ष के पतन में वह अपने नवीनीकरण के पहलुओं में से एक थीं। 30 अक्टूबर, 1 9 74 को, वेलिकनोवा ने एंड्री सखारोव के अपार्टमेंट में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में हिस्सा लिया, जो यूएसएसआर में राजनीतिक कैदी के दिन इस तारीख की घोषणा के लिए समर्पित है।

1 9 70 के दशक में, मास्को अपार्टमेंट वेलीकानोवा धीरे-धीरे उन केंद्रों में से एक बन गया जहां देश में राजनीतिक उत्पीड़न के बारे में जानकारी बह रही थी। 1 9 76 में उन्हें काम से खारिज कर दिया गया था; उसके अपार्टमेंट पर बार-बार खोजा गया था। 1 नवंबर, 1 9 7 9 उसे गिरफ्तार कर लिया गया था। वह संयुक्त राष्ट्र में आईजी की अपील के ग्रंथों, "इतिहास" के मुद्दों के साथ-साथ विदेशी प्रकाशक बुलेटिन के साथ बंधन के अपीलों के ग्रंथों से जुड़ी हुई थी। 2 9 अगस्त, 1 9 80 को, मास्को सिटी कोर्ट ने उन्हें "सोवियत विरोधी अभियान" के लिए सजा सुनाई और शिविरों के 4 साल और संदर्भ के 5 साल तक।

अदालत के समक्ष यहां तक \u200b\u200bकि, मास्को में तातियाना वेलीकानोवा की सुरक्षा की सार्वजनिक समिति आयोजित की गई थी।

अपनी असंतुष्ट गतिविधि में, यह सरकारी एजेंसियों के साथ गैर-मानदंड के सिद्धांत का पालन करता है। विशेष रूप से, उसने न केवल मामले की योग्यता पर गवाही की तारीख से मना किया, बल्कि किसी भी प्रक्रियात्मक कार्रवाई से भी (उदाहरण के लिए, पूछताछ प्रोटोकॉल पर हस्ताक्षर करने से इनकार कर दिया - क्योंकि इसकी राय में, असंतोष को दबाने के उद्देश्य से सभी गतिविधियां) । वह उन कुछ लोगों में से एक है जो अपनी जांच और अदालत के दौरान लगातार इन सिद्धांतों का सामना करने में कामयाब रहे।

शिविर के अंत के बाद, जिसे वह मॉर्डोवियन राजनीतिक शिविरों के महिला क्षेत्र में सेवा कर रही थी, वेलीकानोवा 1 9 83 के अंत में मंगालक क्षेत्र (पश्चिमी कज़ाखस्तान) के लिंक पर भेजे गए थे। मई 1 9 87 में, गोर्बाचेव अभियान के दौरान राजनीतिक कैदियों को जारी करने के लिए, उन्हें क्षमा पर बताया गया था, लेकिन छह महीने के लिए उसने क्षमा को स्वीकार करने से इनकार कर दिया और संदर्भ के स्थान पर बने रहे।

मॉस्को लौटने के बाद, उन्होंने स्कूल में काम किया, जूनियर ग्रेड में गणित और रूसी पढ़ाया।

अलेक्जेंडर डैनियल

परिचय

Tatyana Mikhailovna Velikanova (3 9 31, 2002 - 1 9 सितंबर, 2002, मास्को, रूस) - सोवियत असंतोष, यूएसएसआर में मानवाधिकार आंदोलन का प्रतिभागी, मानव अधिकार संगठन के सोवियत संघ में पहले संस्थापक सदस्यों में से एक "पहल मानवाधिकार संरक्षण यूएसएसआर "।

1. जीवनी

1 9 54 में, वेलिकनोवा ने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के गणितीय संकाय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, उरल्स में एक ग्रामीण स्कूल में एक शिक्षक के रूप में काम किया। 1 9 57 से मॉस्को में, कंप्यूटिंग सेंटर के एक कर्मचारी, एक प्रोग्रामर।

विशाल पति, भाषाविद् कॉन्स्टेंटिन बाबिस्की, 25 अगस्त, 1 9 68 को चेकोस्लोवाकिया में वारसॉवाकिया में वारसॉ सैनिकों के आक्रमण के विरोध प्रदर्शन के सात प्रतिभागियों में से एक था, कोमी एएसआरआर में 3 साल तक निर्वासित किया गया था।

1 9 6 9 में, वेलिकनोवा मानव अधिकार संगठन के यूएसएसआर में पहले संस्थापक सदस्यों में से एक बन गया "यूएसएसआर में मानवाधिकारों की सुरक्षा पर पहल समूह"। 1 9 70 में, Velikanova ने सोवियत मानवाधिकार रक्षकों के मुख्य आवधिक संस्करण "क्रॉनिकल ऑफ वर्तमान घटनाओं" के मुख्य आवधिक संस्करण की तैयारी में मुख्य संगठनात्मक कार्यों को ग्रहण किया - एक टाइपराइटर न्यूजलेटर, जिसे 1 9 68 से जारी किया गया था, नौ साल के लिए उसके नेतृत्व में, लगभग तीस मुद्दे "इतिहास" जारी किए गए थे। मई 1 9 74 में, टी। वेलिकानोवा, एस कोवालेव और टी। खोडोरोविच ने इस प्रकाशन के वितरण के लिए खुले तौर पर जिम्मेदारी ली।

1 नवंबर, 1 9 7 9 को, तातियाना वेलिकानोव को "सोवियत विरोधी प्रचार" के आरोप में गिरफ्तार किया गया था। अगस्त 1 9 80 में, मास्को सिटी कोर्ट ने उसे 4 साल की जेल और 5 साल के संदर्भ की सजा सुनाई। निष्कर्ष वह पश्चिमी कज़ाखस्तान (मंगालक क्षेत्र) में एक लिंक, मॉर्डोविया में सेवा कर रही थी। निष्कर्ष में एक विशालकाय की उपस्थिति इरिना रतुशिंस्की की "ग्रे - द कलप ऑफ होप" कहानी में वर्णित है।

टिप्पणियाँ

1. इरीना रतुषिंस्काया। ग्रे - होप्स का रंग - lib.ru/memuary/ratushinskaya/ratush_gch.txt। विदेशी प्रकाशन इंटरचेंज लिमिटेड 1989; आईएसबीएन 1 870128 41 9
2. Velikanova टी एम। प्राथमिक और हाई स्कूल में - एक गणित - sch57.msk.ru/collect/velik.htm। - विधिवत स्कूल संग्रह 57

श्रेणियाँ: व्यक्तिगत रूप से वर्णमाला द्वारा, यूएसएसआर में दमन,

Tatyana Mikhailovna Velikanova,

शिक्षक, 1 9 8 9 से, बारह साल बच्चों से गणित का नेतृत्व किया। इस काम से, बहुत सारे फ़िल्टर किए गए रिकॉर्ड संरक्षित किए गए हैं, और एक लेख: "प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में - एक गणित," नाम जो स्कूल विधिविज्ञानी द्वारा आकर्षित किया जा सकता है। केवल तथ्य यह है कि शिक्षक तातियाना मिखाइलोना Velikanov का नाम था, और उसके जीवन के प्रिज्म के माध्यम से यह एक उबाऊ नाम, और लेख ही लगता है।

Tatiana Mikhailovna के बारे में बताने के लिए संक्षेप में - यह असंभव है।

दस साल की उम्र - 1 9 7 9 के पतन में गिरफ्तारी तक, "Velikanova" वर्तमान घटनाओं के इतिहास "के संपादक थे। संपादक से अधिक, बल्कि "कार्यकारी निदेशक"। उसके लिए क्या था - एक गंभीर बोझ, एक कामयाब? तात्याना मिखाइलोना ने खुद इसके बारे में बात की: "मेरे लिए और मेरे दोस्तों के लिए यह एक जीवनशैली थी। 69 वें वर्ष में मैं 37 वर्ष का था, और अगले दस वर्षों के मानवाधिकार गतिविधियों के दौरान, मुझे पिछले जीवन के विपरीत, एक पूरी तरह से मुक्त व्यक्ति महसूस हुआ। यह अभी भी मेरे लिए शासन के विश्लेषण और जागरूकता का समय था, जिसमें मेरा देश रहता है। मुझे अब तक मेरे देश के जीवन के बारे में अधिक जानकारी मिली। और तदनुसार प्रतिक्रिया व्यक्त की। "

1 9 68 में, अगस्त में, जब उसके पति कॉन्स्टेंटिन बेबिस्की और अधिक "सात बहादुर" ने चेकोस्लोवाकिया में सैनिकों के प्रवेश के खिलाफ विरोध किया, तात्याना मिखाइलोना दूर नहीं था। देखने और गवाही देने के लिए। पूछताछ में, उन्होंने जो कुछ भी देखा, उसने उन सब कुछ को बताया, - सुरक्षा अधिकारियों द्वारा लोगों की धड़कन के बारे में, "हालांकि वे अपने पति के कार्यों की निंदा करने के लिए इंतजार कर रहे थे। लेकिन तात्याना मिखाइलोवना ने दोहराया और जांच पर, और अदालत में कि उसके पति के व्यवहार को मंजूरी दे दी गई। जांचकर्ता: - "लेकिन आपके तीन बच्चे हैं!" "यही कारण है कि," Velikanov ने कहा।

और अभियोग में सुविधाजनक: "विशेष रूप से, आरोपी की पत्नी की गवाही के आधार पर ..."।

तातियाना मिखाइलोवना के लिए "यूएसएसआर की पूरी आबादी के साथ एक परिपत्र कानून की प्रणाली से निपटने के लिए सबसे कठिन बात यह थी। किसी व्यक्ति के व्यवहार के साथ, उनकी इच्छा के बावजूद, अपने रिश्तेदारों, उसके सहयोगियों, उनके दोस्तों, अपने दोस्तों के भाग्य के भाग्य के भाग्य पर निर्भर करता है। यह होस्टिंग की कुल प्रणाली थी ... "

Velikanova ने अपनी पसंद की।

कभी भी तात्याना मिखाइलोवना ने गवाही दी। और इसके परिणाम पर, और अदालत में - चुप। केवल अंतिम शब्द उच्चारण के प्रस्ताव पर कहा: "फारस खत्म हो गया है - ठीक है, और अधिक".

इसके अलावा - चार साल के मॉर्डोवियन शिविर, बरशेवो में "छोटे क्षेत्र" (इसके बारे में - उसके सॉल्जर्स इरीना रतुशिंस्की "कल्प ऑफ होप - ग्रे" की पुस्तक में)। और मध्य एशिया का एक लिंक, गनर में समय बंद हो गया, भगवान भूले हुए स्थानों में: शेटपे, टचुक, बेनू ... उन लोगों में से एक जिन्होंने लिंक में इसका दौरा किया, विक्टर रीसोवोव ने याद किया: "तीन दिनों के लिए मैंने यह समझने की कोशिश की कि इस तरह की एक नाजुक महिला परिषद का सामना कैसे कर सकती है, जो, स्कोचेड रेगिस्तान के रूप में, सभी को चुपचाप, निर्जीव और घिरा हुआ था, यह हमेशा के लिए लग रहा था। बीस साल बाद, समझ में नहीं आया ... उसकी शक्ति का लिंक वे डर गए थे। कोई पथ नहीं, कोई जोरदार नारा नहीं - यूपैटिक, भगवान! केवल - अधिनियम और विश्वास, उनकी सहीता में गहरी दृढ़ता ".

उसे भी छूट दी गई ताकि वह मुफ़्त हो। तात्याना मिखाइलोवना ने क्षमा के फैसले के तहत हस्ताक्षर करने से इनकार कर दिया, और लिंक में कई "अनावश्यक" महीनों में बने रहे। और फिर वह खुद को वापस कर दिया, खुद, किसी की दया या अनुमति के बिना।

और - स्कूल के लिए, "मेरे बाकी जीवन के लिए" ...

जूलियस किम ने स्मारक में सितंबर 2002 में कहा, तातियाना मिखाइलोवना को अलविदा कह रहा था: "अगर हमारे समाज को सोवियत काल में विकसित किया गया है, और जटिलता के अनन्त पाप को कुशलतापूर्वक पार करना चाहिए, और हर किसी को योग्यता के अनुसार भुगतान करेगा, फिर हमारी स्मारक सेवा यहां नहीं होगी। शायद वह शायद वह पर्याप्त नहीं था जो उन लोगों के लिए होगा जो अंतिम ऋण देने के लिए आएंगे, तान्या को अपने आखिरी तरीके से बिताने के लिए। "

शायद उसके आभारी छात्रों को समझा। वे अब ईर्ष्या रखते हैं। लेकिन हमें क्या करना है, क्योंकि अच्छे कर्म तातियाना मिखाइलोना से बने रहे, और शिक्षण के किसी भी साधन से नहीं। उदाहरण बना रहा, - लेकिन आत्मा की ऐसी ऊंचाइयों के लिए कौन उपलब्ध है? हालांकि, दूसरी तरफ, इसे अधिक नहीं दिया गया था, लेकिन यह खुद पर काम करने का परिणाम बन गया। जैसा कि सर्गेई कोवालेव ने देखा, "तातियाना मिखाइलोना एक बहुत ही भावुक व्यक्ति था, उच्च सीमा का एक व्यक्ति, और उसका उल्लेखनीय संयम, एक महान सादगी एक भावुक, प्रत्यक्ष, जागरूक आत्म-शिक्षा का परिणाम है".

... तात्याना मिखाइलोवना से, 600 प्रतियों के संस्करण द्वारा 1 99 6 में प्रकाशित गणित के शिक्षण के बारे में एक लेख था। हालांकि, चौकस रूप से, वहां आप बहुत महत्वपूर्ण और उन लोगों के लिए पा सकते हैं जिन्होंने लंबे समय से हाई स्कूल छोड़ दिया है।

"प्राथमिक विद्यालय में, प्राथमिक और सभी मान्यता प्राप्त लक्ष्य - प्राथमिक तकनीकों और कौशल को सिखाने के लिए। दूसरा प्रत्येक छात्र की सफलता सुनिश्चित करना है। सफलता या असफलता अपने आगे के भाग्य को निर्धारित करती है। तीसरा - स्वाद और प्यार को स्थापित करने के लिए बौद्धिक गतिविधि का, रचनात्मक, खोज दृष्टिकोण की संभावना सुनिश्चित करने के लिए। मध्य और पुराने स्कूल में, मुख्य लक्ष्यों में से एक - यह समझने के लिए सिखाने के लिए कि दुनिया जटिल है, लेकिन अराजक नहीं है; यही वह है कि हम जटिल के मॉडल का अध्ययन करते हैं , लेकिन असली; कि कोई भी मॉडल सीमित क्षेत्र में कार्य करता है, और मॉडल की सीमाओं को जानना बहुत वांछनीय है। "

यह न केवल छह-सात-आठ बच्चों के बारे में है (तात्याना मिखाइलोना ने देखा, "वे कहते हैं, यह एक दयालु है कि गणित को गणित को पढ़ाना असंभव है ...) यह सामान्य रूप से लोगों के बारे में लिखा गया है। कम से कम, आपको इसके लिए खुद का सम्मान करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। लेकिन शायद अधिक, रचनात्मकता और समझ। सवाल यह है कि बड़े के लिए कितना कम जाना है?

पहले उसके लेख में - "आगे" का विचार ... अवधारणाओं और यहां तक \u200b\u200bकि गणित के वर्ग, जो मध्य और उच्च विद्यालयों में दिए गए हैं, को प्राथमिक विद्यालय में पहले से ही प्रशासित किया जाना चाहिए। इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें पहले "पास" करने की आवश्यकता है, आपको बस जरूरत है पहले शुरू करने के लिए। PropaeDeutics[संक्षिप्त खाता - ए.सी.] एक सरल सामग्री पर जटिल भविष्य में इस परिसर के पारित होने में काफी सुविधा प्रदान करता है। ".

"समाज परिपक्व नहीं है"? "मास परिपक्व नहीं हुआ"? याह! यदि आप गंभीर प्रश्न नहीं डालते हैं, तो फिर से और उन्हें फिर से वापस कर दिया गया, तो आप सैंडबॉक्स में बने रहेंगे।

दूसरा - "बच्चे की इस तरह की गतिविधियों को व्यवस्थित करने की आवश्यकता और ऐसे कार्य जिनमें छात्र की स्वतंत्र, खोज गतिविधि प्रकट की जा सकती है। परंपरागत रूप से, मुख्य समय नियमों और प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए दिया जाता है, कार्यों की भूमिका चित्रकारी है। कार्य स्वयं ही कृत्रिम रूप से निर्मित मॉडल हैं जहां सभी आवश्यक डेटा मौजूद हैं, कुछ भी अनिवार्य नहीं है, और उत्तर हमेशा "अच्छा" "है। जीवन में, सबकुछ अलग है, - कुछ गायब है, और कुछ मुख्य बात से हमें अत्यधिक विचलित करता है। और, हालांकि "उदाहरण" को हल करना आसान है, लेकिन यह भी अधिक दिलचस्प है, "लापता डेटा को खोजने या सीखने के लिए, अतिरिक्त प्रक्रियाओं और उनके अनुक्रम को चुनने के लिए, आवश्यक प्रक्रियाओं और उनके अनुक्रम को चुनने के लिए भी अधिक दिलचस्प है। यह सब एक सुविधाजनक तरीके से ...

"मास" - किसी भी तरह से चौकस दर्शकों के माध्यम से, और "नेताओं" के हाथों में एक उपकरण नहीं। और आपको उन्हें सरलीकृत मॉडल के साथ छेड़छाड़ नहीं करनी चाहिए, जहां प्रत्येक प्रश्न के लिए कोई जवाब है, और प्रत्येक उत्तर के लिए सही प्रश्न पहले ही कटाई की जा चुकी है।

इन समस्याओं के साथ अकेले बंद कैसे नहीं किया जाए? यहाँ: "छोटे समूहों में काम करें: समूह और सेटिंग के अंदर चर्चा करें, और समस्या को हल करने के तरीके, और जांच के तरीके, और यहां तक \u200b\u200bकि अपने बीच काम साझा करने के लिए, जब कार्य को कई कंप्यूटिंग की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, नमूने विचार बनाता है, विचार अन्य विचारों का कारण बनते हैं, खोज गई! सफल मामलों में, ऐसे समूह के काम को देखते समय एक छोटी वैज्ञानिक टीम के रचनात्मक माहौल की भावना थी ".

यह न केवल स्कूल की कक्षा, बल्कि उन "कक्षाओं" से संबंधित है, जिनके लिए "नेता" कस्टम द्वारा अपील की जाती है। वर्तमान के लिए, और "लॉगिनिस्ट" सामाजिक आंदोलन नहीं, ये "छोटे समूह" महत्वपूर्ण हैं, - "सिविल सोसाइटी कोशिकाएं"। केवल इकाइयों, खंडित, परमाणु समाज से युक्त और "द्रव्यमान" बन सकते हैं - निष्क्रिय या आज्ञाकारी। समझ का काम संचार का काम है।

और अंत में "जो कुछ भी आप गठबंधन कर सकते हैं उसे गठबंधन करने के लिए; सभी लिंक, अनुरूपता, विपक्ष का उपयोग करें ... दो ट्रेनों के आने वाले आंदोलन का कार्य और गणित के दृष्टिकोण से दो पाइप के माध्यम से पूल भरने का कार्य एक ही कार्य है," लोगों को उनके अर्थ की घटनाओं के लिए सीखना चाहिए: "यदि शिक्षक छात्र को इस समानता को देखने में मदद करता है, तो इस तरह के कार्यों को हल करने की उनकी समझ और क्षमता अगले चरण तक बढ़ जाएगी".

फिर छात्र "न केवल ज्ञान प्राप्त करता है, बल्कि सीखना सीखता है, समस्या के दृष्टिकोण को सीखता है, कार्य न केवल बौद्धिक, बल्कि भावनात्मक है".

लेकिन हमारे "समय में हम खड़े होने" के कारणों में से एक कारण बदलती दुनिया में रहने और पूर्ण समाधान से वितरित करने में असमर्थता है।

"प्राथमिक विद्यालय को" बड़े "गणित में लाया जाना चाहिए, या, अधिक सटीक," बड़ा "गणित प्राथमिक विद्यालय में शुरू होना चाहिए".

गंभीरता से जीने के लिए, स्वतंत्र रूप से, इस स्वतंत्रता के लिए शुरू करना आवश्यक है, ऐसा लगता है, और बिल्कुल कोई जगह नहीं है। फिर आप महसूस कर सकते हैं "एक पूरी तरह से मुक्त व्यक्ति, पिछले जीवन के विपरीत".

शायद, यह तातियाना विशाल के सबक से पहुंचा जा सकता है।

हालांकि, ईमानदारी से, मुझे नहीं पता कि वह इसका क्या जवाब देगी। हो सकता है कि केवल चश्मे के माध्यम से देखा गया, - वह कैसे जानती थी कि वह कैसे हो सकती है, - अभिव्यक्तिपूर्ण रूप से कहती है, और शिष्यों की ओर मुड़ जाएगी ...

Tatyana Velikanova के लिए स्मारक (1932-2002), पहले सोवियत मानवाधिकार संगठन के संस्थापकों में से एक। मॉस्को में खोवन कब्रिस्तान पर स्थापित।

तात्याना मिखाइलोना Velikanova (1932-2002) - सोवियत मतभेद करनेवाला, पहले सोवियत मानवाधिकार संगठन के संस्थापकों में से एक। एमएसयू स्नातक एक ग्रामीण विद्यालय में पढ़ाया जाता है, फिर मॉस्को के लिए प्रोग्रामर के रूप में काम पर लौट आया। 1 9 68 में, लेलिकानोवा के पति - भाषाविद को गिरफ्तार कर लिया गया के। बाबिस्कीउसके बाद, मानवाधिकार रक्षकों का एक पहल समूह आयोजित किया गया था। समूह के नेतृत्व में, प्रसिद्ध न्यूज़लेटर समिजदत में प्रकाशित हुए थे "वर्तमान घटनाओं का क्रॉनिकल"। 1 9 80 में, इसने शिविर और लिंक के लिए विशालकाय का नेतृत्व किया, जहां से वह केवल सात साल बाद लौट आई, पुनर्गठन में।

तात्याना Velikanova की मृत्यु 1 9 सितंबर, 2002 को मॉस्को में दफनाया गया। Evdokia Ilyinichna Afanasyev (1887-19 72) की मां और केसेनिया मिखाइलोना Velikanova (1 936-19 87) की बहन इसके बगल में आराम कर रहे हैं।

मानव अधिकार कार्यकर्ता की कब्र मामूली उल्लेखित थी