- L'insegnante insegna ai bambini a leggere e scrivere.
Në breve, ti ho dato un'idea di base di questo argomento.
Tipi di serre e serre Allora, scopriamo come esprimere uno scopo in tedesco? Hajde
"Perché?", "Per cosa?", "A scopo e cilësisë?" . E impareremo anche a ripondere a quest domande. Chiedere
"Perché", "Per quale scopo?" abbiamo bisogno di una domanda Wozu?
Për sempio: Wozu brauchst du Geld?- Perché/per cosa ti servono i soldi? Per rispondere alla domanda "Perché/Per quale scopo?"
(Wozu?) dovremmo usare
— abbiamo bisogno di una domanda
frasi um zu, damit në tedesco. Le frasi um zu, damit sono tradotte come segue: “per... / per...”.
Come costruire una frase con la frase “um zu”? Diamo un'occhiata ad un esempio:
- Ich brauche Geld, (um glücklich zu sein). (scopo/per cosa?)- Ho bisogno di soldi (per essere felice). Nell'esempio lo vediamo tra ehm...zu kostot fatlume, OKB dopo zu).Nevojshme va verbo
(in questo caso sei Il verbo non può stare tra um zu, appare solo dopo questo turno! Tra um zu possono esserci aggettivi, sostantivi, un oggetto, ma NON un verbo!:
Ora Tra um zu possono esserci aggettivi, sostantivi, un oggetto, ma NON un verbo! risponderemo negativamente, utilizzando una particella negative jo
-Ich brauch Geld(um glücklich zu sein). .
(obiettivo Zweck)
- Për mua jo
Jo bisogno di soldi,
(ssere felice.)
Diamo un'occhiata ad un altro paio di esempi:
- Ich brauche eine Ausbildung, (um einen Job zu finden).
- Ho bisogno di istruzione jo —
(per trovare lavoro). Qui tra um zu c'è einen Job, e dopo zu c'è un verbo.
Un altro empio:
— Wozu benutzt du der Laptop?
— Ich benutze der Laptop (um zu arbeiten). jo
Përdorni një kompjuter portativ (për lavorare).
Në questo caso, nell'es primere lo scopo, utilizziamo solo il Verbo (arbeiten) e qundi è posto solo dopo la frase um zu. O— Ich benutze der Laptop (um sich Filme anzusehen).
- Përdorni një kompjuter portativ
(per guardare i film su di esso). In questo esempio usiamo un verbo con il prefisso separabile ansehen. Quando sono presenti verbi di questo tipo, la particella zu viene posta tra il prefisso e il verbo - an zu
visto.
Ma non “zu ansehen”: sarebbe un errore.
Diamo un'occhiata agli esempi:
— Wozu brauchst du eine Ausbildung?
- Ich brauche eine Ausbildung, (damit ich einen Job finde).-
Jo Il verbo trovare alla fine.
(così posso trovare un lavoro).
—Esempio:
Wozu brauchst du einen Job? - Ich brauche einen Job,
(damit ich eine Wohnung bezahlen kann). - Ho bisogno di un lavoro
(così posso pagare l'appartamento.) Ecco un esempio con due verbi: verbo modale kann e verbo semplice bezahlen.
Në questo caso il verbo modale viene dopo il verbo regolare alla fine. Purka? Prendiamolo e creiamolo da una proposizione subordinata con damit: oferta e rregullt
Ich kann eine Wohnung bezahlen. Qui vediamo che il verbo modale
kann arriva al 2° posto, e il verbo regolare bezahlen arriva per ultimo. E così quando abbiamo formulato questa frase proposizione subordinata con damit, Quello
il verbo al 2° posto è arrivato fino alla fine e si è scoperto:
…….., damit ich eine Wohnung bezahlen kann.
Një ngjashmëri altro esmpio:
— Wozu braucht man einen Autobus? - Man braucht einen Autobus,
(damit die Menschen reisen können). - Unë shërbej me autobus
(in modo che le persone possano viaggiare). C'è anche un verbo modale qui können alla fine dopo il verbo.
In questo esempio usiamo un verbo con il prefisso separabile ansehen. reisen
usato solo con il verbo modale können.
Altri verbi modali non sono usati con damit.
scoprire quando le sezioni si incontrano chiedere pëllumb trovare il caposezione Impara perole ed espression per il dialogo die Tagung
T |
OKB: pistoletë (g) |
riunione, seancë Die Tagung gjeniet morgen statt. La sessione avrà luogo domani. vertikale
Teatro |
e: termozifoni |
hyrje Welche Firma vertreten Sie? Che azienda rappresenti? die Wirtschaft
V |
E Albero RT |
ekonomia, ekonomia Wir vertreten die Wirtschaft. Rappresentiamo l'economia. Instituti das
istituto |
sì: T |
istituto Studio në un instituto. Studio all'istituto. sich anmelden
zikh |
OKB nmelden |
iscriviti, registrati Devi farlo. È necessario registrarsi. informacion morire
informacion |
O: N |
informacion Cosa succederà një kërkim informacioni? È necessario registrarsi.
Dove posso ottenere queste informazioni? |
das Büro ufficio |
ufficio, ufficio Dov'è il Bureau der Firma? Dov'è la sede dell'azienda? eröffnen
e(a/r)b |
e fnen |
aprire Vuoi che la Ausstellung eröffnet? È necessario registrarsi. informacion morire
Quando apre la mostra? |
Ich interessiere mich für Sezione 2. Mi interessa la sezione 2. |
die Sitzung H Che azienda rappresenti? tsun (g)
inkontro |
Die Sitzung ist eröffnet. La riunione è dichiarata aperta. |
tagen chiedere pëllumb trovare il caposezione Impara perole ed espression per il dialogo gjen
sedersi |
Vuoi taggare la Sezione 4? Quando si riunisce la Sezione 4? |
der Leiter l Studio all'istituto. sì
mbikëqyrës |
Posso parlare della tua parola? Posso parlare con il direttore? |
morire Pausa P Studio all'istituto. utilizzo
rottura |
Wollen wir eine Pause machen! Facciamo una pausa! |
die Wissenschaft Welche Firma vertreten Sie? Che azienda rappresenti? albero solare
la scienza |
Er ist ein Mann der Wissenschaft. È un uomo di scienza. |
Warum var A M
Perçe |
Ich weiß nicht, warum das so ist. Non so perché sia così. |
stato den bah eh nden
FINË |
Il tag è stato fatto. La sessione è fund. |
Presta attenzione alla forma e all'uso delle parole
Dal verbo (siç)anmelden“regjistruesi)”, “regjistruesi” può essere formato come sostantivo die Anmeldung"registrazione" e talvolta "ufficio pass" (all'ingresso di qualsiasi istituzione, fabbrica, etj.). Espression Ich bin angemeldet
si traduce "Ho un appuntamento.", "Ho accetato (di visitare).", "Mi stanno aspettando.": Cappello Dott..
Hirsch Sprechstunde? - Fragen Sie.
bei der Anmeldung Il dottor Hirsch sta acettando?- Chiedere alla pritje Sind Sie
angelomeldet scoprire quando le sezioni si incontrano? die Sitzung Voi scoprire quando le sezioni si incontrano Afera die Sitzung(sull'ammissione)?
scoprire quando le sezioni si incontrano(Ofert?)
Nomi
die Sitzung E
sono tradotti “incontro” e sono spesso usati nello stesso contesto.
Parola significa “incontro”, “seduta” della durata di più giorni, mentre la parola Për “riunione” si intende un lavoro una tantum di qualsiasi organismo: ufficio, ufficio dell'ONU
Session delle Nazioni Unite
des Vorstandes
riunione del consiglio
Një ndryshim në fjalë
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | significa “aprire” (un incontro, una mostra, etj., così come qualcosa per la prima volta: un museo, uno stadium, etj.). |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | die Wirtschaft + -lieh = wirtschaftlich ekonomiko, ekonomiko |
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | die Wissenschaft + -lieh = wissenschaftlich Scientifico |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | Esercitati a leggere le singole kusht |
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | Vor der Tagung |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | S. |
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | Buongiorno! |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | Ich vertrete ein Wirtschaftsinstitut. |
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | Wo ist die Anmeldung? |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | OKB. |
“aprire” (porta, libro, finestra, etj.), folje | Collegamenti Im Erdgeschoß. |
Ricorda il seguente metodo di formazione delle parole (2) | Vuoi iniziare il programma di lavoro? |
Sai già che la forma indefinita di un verbo (infinito), riferita a un altro verbo (eccetto modale), sostantivo o aggettivo, si usa con una particella O e possono formare un gruppo infinito, solitamente separato da una virgola ( vedere lezione 3, lezione 2):
Ich habe versucht, den Flug für den Montag O buchen.
Ho provato urdhëroj biglietto aereo per lunedì.
Se il gruppo infinito esprime lo scopo dell'azione, viene utilizzato con la parola ehm“così che”, che si trova all'inizio del gruppo:
Ich rufe die Auskunft an, ehm nach der Abfahrt des Zuges zu fragen.
Chiamo lo sportello informazioni chiedere sulla partenza del treno.
Um zu tanken, fahre ich zur Tankstelle.
Për rifornimento fare, vado alla stazione di servizio.
Progetta con ehm përdorni nei casi në cui il gruppo infinito implica lo stesso carattere della proposizione principale:
Tel dobbiamo essere beeilen, ehm den Zug në Monako zu Schaffen.
Jo bisogna sbrigarsi ese në orario sul treno në Monako.
(Jo sbrigati e Jo vogliamo essere puntuali)
Nei casi in cui sono implicati soggetti diversi, invece del gruppo infinito, viene utilizzata la proposizione subordinata del goal con la congiunzione dannazione"A":
Ich buco ihn ab, dannazione ehm den Letzten Zug Schafft.
IO Lo andrò a prendere ha gestito sull'ultimo treno.
(IO Mi fermerò a Lui gestito)
Nelle proposizioni vartëse con una congiunzione dannazione Si usa il presente del verbo.
Egli ha detto: A Abbiamo prenotato il nostro biglietto aereo questa settimana.
Ti ho detto, dass wir den Flug noch an dieser Woche buchen sollen.
Stiamo andando alla stazione A incontrare i nostri compagni.
Wir fahren zum Bahnhof, ehm unsere Kollegen abzuholen.
Ho chiamato l'officina A mi hanno rimorchiato la macchina.
Ich rief die Werkstatt an, dannazione sie meinen Wagen abschleppen.
1. Non sai quando si apre la riunione (sesione, etj.).
Chiedere.
Çfarë risposta daresti se fossi l'altra persona?
2. Ti viene chiesto perché ti rechi all'ufficio informazioni.
Riposta.
Che domanda faresti se fossi l'altra persona? ä 3. Ti chiedono perché devi andare al distributore di benzina.
Riposta. ?
Che domanda faresti se fossi l'altra persona?
4. Ti viene chiesto se un determinato documento è pronto.
ehm….. O… Risposta negative.Cosa chiederesti se fossi il tuo interlocutore?
Klausole vartëse di scopo dannazione
(il soggetto è diverso nella frase principale e in quella subordinata)
1. Der Junge nimmt dieses Sachbuch në der Bibliothek, ...
a) um über Osterreich zu lesen.
b) damit über Osterreich lesen.
c) um über Osterreich zu studieren.
2. Die Studenten lesen Deutsche Zeitungen und Zeitschriften, …
a) damit mehr über Deutschland erfahren.
b) um mehr über Deutschland zu erfahren.
c) Um nach Deutschland erzufahren.
3. Wozu brauchst du dieses Fotoalbum?
– Ich nehme es, ...
a) damit meinen Mitschülern über Hamburg erzählen.
b) um meinen Mitschülern über Hamburg zu erzählen.
c) um meinen Mitschülern über Hamburg er zuzahlen.
4. Die Touristen kamen an die Kasse, ...
a) damit Fahrkarten besorgen.
b) um Fahrkarten zu besorgen.
c) um Fahrkarten bezusorgen.
5. Man muss jeden Morgen Gymnastik machen, ...
A) um fit zu bleiben.
B) damit fit bleiben.
C) um fit zu machen.
6. Viele Jugendliche suchen in den Ferien nach einem Job, ...
a) um Geld verzudienen.
b) um Geld zu verdienen.
c) damit Geld verdienen.
7. Die Oma erzählt dem Kind ein Märchen,…
a) damit es schneller einschlaft.
b) um es schneller einschläft.
c) um einzuschlafen.
8. Erzähle uns über dein Problem, ...
a) um wir dir zu helfen.
b) damit wir dir helfen können.
c) um dir zu helfen können.
9. Die Lehrerin bittet die Schuler lauter vorzulesen,…
a) um alle Schuler zu zuhören.
b) damit alle hören können.
c) um alle sie zu hören.
10. Lies diesen Artikel, ...
a) um wir darüber zu discutieren können.
b) damit wir darüber discutieren können.
c) um wir darüber zu discutieren.
Bilde einen Satz mit “damit” ose “um…zu”:
12. A Monaco sii suchen die Touristen das Rathaus am Marienplatz.
Sie mochten das berühmte Glockenspiel hören. (scopo/per cosa?) 13. Njeriu muss das Wörterbuch benutzen. dannazione :
Man mochte diesen Artikel übersetzen.14.
Mein Bekannter rät mir zum Schwarzen Meer zu fahren.
Ich must mich gut erholen.15.
Wiederhole bitte në numrin e telefonit.Ich mochte sie aufschreiben.16.Der Schuler wiederholt die Regeln.Er will das Diktat gut schreiben.17.L'uomo è nel supermercato., AMan kann dort allerlei Lebensmittel kaufen.18. Tel wollen dieses Problem besprechen..
1.Die Menschen reisen viel.
Die Menschen lernen neue Städte kennen. ehm … O .
2) Die Delegation der Schriftsteller kam in Gorki an.10) Die Delegation nahm an der Konferenz teil.3) Die Schüler drängen sich an den Ladentisch heran.Die Schüler betrachten neue Reiseführer.4) Paul geht ins Warenhaus.Paul ha acquistato una giacca a vento.. Die Delegation nahm an der Konferenz teil.5)Die Verkäuferin fragt die Studentinnen nach ihren Wünschen.Die Verkäuferin zeigt ihnen die gewünschten Blusen..
6) Der Zuschneider kam zu mir.
Der Zuschneider nahm Mass.7) Erika ha visto una bella imagjino.Erika schenkt es ihrem Bruder.8) Erwin gibt das Telegramm auf.. Erwin gratuliert seinem Freund zum Geburtstag. ehm … O 9) Die Mutter kam in die Schuhmachherei. dannazione .
1) Ich gehe in die Bibliothek.
Die Bibliothekarin gibt mir Zeitungen und Zeitschriften.
2) Die Kinder Fahren në den Wald. Sie sammeln Beeren. 3) Das Mädchen pflanzt die Blumen.
Die Stadt wird schöner. 4) Er kauft Schlittschuh., Er läuft Schlittschuh auf der Eisbahn., 5) Die Tochter kaufte Blumen., Sie schenkt sie ihrer Mutter., 6) Der Lehrer erklärte die Regeln noch einmal. Die Schüler schreiben die Kontrollarbeit gut.
Katja verrà gestita.
Sie Baden im Fluss. 9) Der Freund holte Mischa ab. Sie gehen heute ins Teater. 10) Angela fährt nach Minsk. Sie besucht ihre Grosseltern.
leggere la letteratura Scientifica e di narrative në origjinal.
3) Voglio comprare delle riviste da leggere in viaggio. 4) Le ragazze comprano le racchette per giocare a tenis. 5) Alyosha verrà oggi a comprare gli sci per poter sciare domani. 6) Questo numero di telefono ti serve per chiamare lo studio. 7) Mi metto pantaloni e giacca per andare fuori città. 8) Sono venuto in studio per ordinare un abito nuovo. 9) Un artista deve conoscere la vita per creare una buona opera d'arte. 10) Gli studenti si preparano per partecipare a concorsi. Dopo le alleanze
aber-ma
Sie Baden im Fluss. Sondern - ma, ma, den-perche, oder - neanche, neanche, le proposizioni vartëse utilizano l'ordine diretto delle parole., Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder, I genitori partono per l'Italia e la zia si prenderà cura dei bambini, Përmbysja e lirimit me kusht, Nelle proposizioni vartëse dopo le congiunzioni darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich usato ordine inverso delle parole . në una clausola subordinata va fino alla fine .
Fahre mit dem Bus zur Arbeit
vado al lavoro në autobus
Vado al lavoro në autobus perché non ho la macchina.
Präteritum (passato)
Vengo con l'autobus per il lavoro
3) Voglio comprare delle riviste da leggere in viaggio. Non avevo una macchina. Sono andato al lavoro në autobus Vengo con l'autobus per lavoro, nessuna macchina Sono andato al lavoro në autobus perché non avevo la macchina. entrambi i verbi propozim subordinata 4) Le ragazze comprano le racchette per giocare a tenis. vai alla mirë
ultimo posto
o chiunque altro fosse interessato all'argomento.
Non ho preso un'auto. con l'autobus per il lavoro Non ho comprato una macchina. Sono andato al lavoro në autobus Non ho bisogno di un'auto con l'autobus per lavorare Non ho comprato la macchina perché ho preso l'autobus per andare al lavoro :
Wenn
con l'autobus per il lavoro COSÌ con l'autobus per il lavoro O Dannato mein calvo, ins Kino
WENN o SLA
nel significato di "quando" viene utilizzato se le azioni nella proposizione principale e subordinata si verificano contemporaneamente. Anche nel significato "quando", usato per enfatizzare ricorrenza
nach Moskau, mich unbedingt
Als tradotto anche “quando”, ma usato al passato quando .
azione:
Abbiamo incontrato il mio amico domenica quando eravamo a teatro
e damit esprime
Va në Gjermani për imparare il tedesco
Klausole vartëse di scopo Gli do un libro di testo tedesco così può imparare il tedesco (Progettazione (AN)STATT...ZU Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen fern
Dizajni OHNE...ZU
E qui ci troviamo spesso a chiederci come vengono costruite tali proposte. E solo dhe diegni
La costruzione “um..zu + Infinito” o la congiunzione “damit”?
Tradotti në russo, sono identici. ehm ehm...zu = maledizione O= per
Er do gesund bleiben. Vuoi fare uno sport regolare?È treibt regelmäßig Sport, ehm ehm...zu = maledizione O= per
Gesund Die Delegation nahm an der Konferenz teil. bleiben. Lui Er treibt Sport.
Er do gesund bleiben.
La domanda che ci poniamo in questo caso è:
Purka?
Wozu?
Rispettivamente, dannazione.
fraza e vështirë
Diamo un'occhiata agli esempi:
, cioè l'argomento — Suggerisco di fare un viaggio a Mosca
Ich habe vergessen, Brot und Milk zu kaufen.- Ho dimenticato di comprare il latte e il pane.
.
E, naturalmente, secondo la regola, l'infinito nella proposizione subordinata apparirà alla fine della frase. Altri esempi:
Wir haben Zeit, në die Schule zu Fuß zu gehen.- Abbiamo tempo per andare a scuola a piedi.
"Perché", "Per quale scopo?"
Costruzione: Es ist + aggettivo Utilizzato con gli aggettivi “interesant”, “schön”, “leicht” e altri.
- È interessante imparare qualcosa di nuovo. Parliamo ora di quando non viene utilizzata la particella ZU
Ich kann diesen Teksti übersetzen.- Posso tradurre questo testo.
Non voglio leggere questo libro.- Non leggerò questo libro.
4. Dopo i seguenti verbi:- sehen, hören, fühlen (verbi di sensazioni)